冷水江市基层教师团队打造本土化英语教学新模式

近年来，娄底市初中英语杨红名师网络工作室立足县域学情、深耕课程思政融合英语教学，打磨形成一套成熟本土化英语教学模式，相关教学模式获批省级课题，成果更纳入高校师范专业必修课程，为县域外语教育高质量发展打造可复制、可推广的鲜活育人范本。

从2004年开始，团队扎根冷水江乡镇课堂一线，直面务工子弟英语学习沉默畏难、“哑巴英语” 突出的现实困境，开启本土化教学探索之路。于是，“土话连篇+英语单词”的奇妙组合在课堂上出现了。孩子们从不敢说到抢着说，在“半洋半土”的交流中，笑声取代了沉默。老师们贴合本地学生语言基础，创新推出 “方言+英语” 入门教法，打消乡村孩子开口表达的心理障碍，同步持续深耕课题研究、自主研发双语校本资源，让县域学子敢说英语、善用英语。

面对县域教育资源薄弱、外语融合思政教学存争议等多重难题，工作室全体教师抱团聚力常态化教研，持续迭代优化课堂教法。青年教师深耕磨课、复盘反思，接连斩获省级课堂教学赛事奖项；临近退休的资深教师主动拥抱数字化教学，钻研AI智慧教学工具，依托鲜活案例讲述蓝天救援队等本土中国故事，将家国情怀润物无声融入英语语言课堂。

依托这套成熟教学体系，工作室产出一系列落地教学成果：以教材为基础，自主研发一整套配套教学设计、预学案、分层学案与阅读专项配套资源。教学成果在2025年全国第七届教博会上展出。2026年，工作室教研工作持续迭代升级，一方面走进高校开展师范生职前培育，把县域英语思政教学实践转化为师范教学实操内容；另一方面携手学科网面向全国上线中考英语专题微课，把县域优质教研资源辐射全国师生。（娄底日报全媒体记者 盛祥桂 通讯员 李韵 刘慧）

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