娄底市三个数字教研名师工作室线下联合研修活动举行

娄底新闻网讯（通讯员 彭柳 刘晓鹏 孙权辉）为充分发挥数字教研名师工作室示范、引领与辐射作用，推动跨学科融合与数智技术深度融入学科教学，提升教师依托数字工具开展综合育人的专业能力，助力城乡教育协同发展，11月6日，娄底市李亚林小学道德与法治、朱桃红初中物理、胡坚玲心理健康三个数字教研名师工作室线下联合研修活动在双峰县芙蓉学校举行。

示范课例分三个场地同步开展。罗洁老师执教小学道德与法治《弘扬优秀家风》，依托数字资源创设情境，将中华家风文化融入课堂，厚植学生家国情怀；龙耀华老师带来初中物理跨学科实践课《制作简易热机模型》，借助可视化演示与平台互动，引导学生在动手探究中建构物理知识；李建英老师执教语文融合心理健康教育课《我的心儿怦怦跳》，课前借助AI前测把握学情，课中以沙盘为载体，以写作为策略，让情感具象化呈现。

示范课后，各分会场同步开展评课议课与专家讲座。其中娄底市教科院物理教研员唐华作《素养导向·情境落地·精准备考》讲座，聚焦初中物理情境化教学与备考策略；心理健康教研员刘寒晓以《中小学心理健康教育中“积极资源”的实践与运用》为题，分享心理教师如何落地课堂、班级管理、心理辅导等“积极资源”。

下午，教研联盟结对签约仪式后，长沙市明德望城学校副校长陈雄伟作《AI赋能教育教学创新——以“教学评一致性”的实践与思考为例》专题讲座。讲座结合一线教学实际，系统讲解人工智能技术在备课、课堂实施、教学评价中的应用路径，引导教师更新教学理念、熟练掌握数字化教学工具，赋能高效课堂构建与教师减负。

此次活动以“合—分—合”的节奏打破学科壁垒，实现思政、物理、心理健康多学科教研互通，将课堂实践、专家引领、数字技术、校际帮扶融为一体。参研教师纷纷表示，研修内容充实、指导性强，在课例观摩与专家讲座中拓宽了教学视野、更新了育人理念。三个工作室将继续加强联合教研，持续推动数智技术与课堂教学深度融合，助力娄底城乡教育优质均衡发展。

一审：谭洲伟

二审：罗江

三审：刘辉煌